301. The primary learner's toolkit
پدیدآورنده : / Jackie Beere
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
LB1555
،.
B4
2010
302. The psychosexual needs of lesbian women affected by cancer :
پدیدآورنده : Hall, Joy
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : A300 Clinical Medicine; C800 Psychology; L300 Sociology
303. The responsible software engineer :
پدیدآورنده : Colin Myers, Tracy Hall, and Dave Pitt (eds.).
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Computerprogrammeurs.,Programmatuurtechniek.,Software engineering.
304. The scholarship of academic development
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
LB1738
،.
S3
2003
305. Theory and principles of education: Philosophical and sociological Bases of education
پدیدآورنده : / J. C. Aggarwal
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع : Curriculum
رده :
LB512
،.
A3
1985
306. Thinking through the curriculum
پدیدآورنده : / Robert Burden and Marion Williams (editors)
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
LB1590
.
3
،.
T4
1998
307. Toward equity in health :
پدیدآورنده : Barbara C. Wallace, editor.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Community health services, Congresses.,Equality-- Health aspects, Congresses.,Health education, Congresses.,Health services accessibility, Congresses.,World health, Congresses.,Cross-Cultural Comparison, Congresses.,Health Policy, Congresses.,Health Promotion, Congresses.,Community health services.,Equality-- Health aspects.,HEALTH & FITNESS-- Diseases-- General.,HEALTH & FITNESS-- Health Care Issues.,Health education.,Health services accessibility.,MEDICAL-- Diseases.,MEDICAL-- Health Care Delivery.,MEDICAL-- Health Policy.,MEDICAL-- Public Health.,World health.
رده :
RA418
.
H3894
2006eb
308. Transnational medical and nursing education :
پدیدآورنده : Maddison, W.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
309. Transnational medical and nursing education :
پدیدآورنده : Maddison, W.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
310. Understanding and shaping curriculum
پدیدآورنده : / Thomas W. Hewitt
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
LB1570
،.
H4
2006
311. Understanding medical education :
پدیدآورنده : edited by Professor Tim Swanwick
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Medical education.,Medicine-- Study and teaching.,Education, Medical-- methods.,Education, Medical-- organization & administration.
رده :
R845
312. Understanding medical education :
پدیدآورنده : edited by Tim Swanwick, Kirsty Forrest, Bridget C. O'Brien.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع : Medical education.,Medicine-- Study and teaching.,Education, Medical-- methods.,Education, Medical-- organization & administration.,MEDICAL-- Education & Training.,Medical education.,Medicine-- Study and teaching.
رده :
R845
.
U53
2019
313. Understanding medical professionalism /
پدیدآورنده : Wendy Levinson, MD, Sir John and LAdy Eaton Professor and Chair, Department of Medicine, University of Toronto, Toronto, Canada, Frederic W. Hafferty, PhD, Professor of Medicial Education, Associate dean of Professionalism, College of Medicine, Associate Director, Program in Professionalism & Ethics, Mayo Clinic, Rochester, Minnesota, Shiphra Ginsburg, MD, Med, Professor, Department of Medicine, Scientist, Wilson Centre for Research in Education, Staff Physician, Mount Sinai Hospital, Faculty of Medicine, University of toronto, Toronto, Canada, Catherine R. Lucey, MD, Professor of Medicine, Vice Dean for education, School of Medicine, School of Medicine, University of California, San Francisco, San Francisco, California.
کتابخانه: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع : Clinical Competence.,Physician's Role.,Physician-Patient Relations.,Professional Practice.,Quality Assurance, Health Care.
رده :
R727
.
3
.
L385
2014
314. Values in higher education teaching
پدیدآورنده : / Tony Harland and Neil Pickering
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
LB1738
،.
H3
2011
315. When the Learner Is the Expert: A Simulation-Based Curriculum for Emergency Medicine Faculty
پدیدآورنده : Binstadt, Emily S; Dahms, Rachel A.; Carlson, Amanda J.; Hegarty, Cullen B.; Nelson, Jessie G.,Binstadt, Emily S; Dahms, Rachel A.; Carlson, Amanda J.; Hegarty, Cullen B.; Nelson, Jessie G.
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
316. Who is My Patient? Use of a Brief Writing Exercise to Enhance Residents' Understanding of Physician-Patient Issues
پدیدآورنده : Wilkinson, Joanne E,Wilkinson, Joanne E
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
317. Work related teaching and learning
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
HF1141
،.
H8
2012
318. World trends in medical education
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
W18
،
W927
1971
319. Wound healing elective: an opportunity to improve medical education curriculum to better manage the increasing burden of chronic wounds
پدیدآورنده : Kamath, Preetha; Agarwal, Nitin; Salgado, Christopher J; Kirsner, Robert,Kamath, Preetha; Agarwal, Nitin; Salgado, Christopher J; Kirsner, Robert
کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع :
320. Write to learn
پدیدآورنده : / Margot K. Soven
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع :
رده :
PE1404
،.
S7
1996